贾平凹（丑石）

大家好，小体来为大家解答以上的问题。贾平凹，丑石这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一、题文

记叙文阅读丑石--贾平凹 ①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。 ②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。 ③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。 ④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。 ⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。 ⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 ⑦这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？ ⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？” ⑨“它是太丑了”。天文学家说。 ⑩“真的，是太丑了”。⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”⑫“以丑为美？”⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”⑭奶奶脸红了，我也脸红了。⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。（1）阅读上文，理清文脉，填写下列表格。时间情节情感① ___奶奶看到门前的丑石嫌弃后来孩子们看到丑石身上锈上了绿苔、黑斑② ___有一天③ ___惊奇不久天文学家带人运走了丑石并为我们解说丑石的美④ ___（2）请从描写的角度品析下面的句子。 奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。（3）下列对文章有关内容的理解和分析中，不正确的两项是___A．文中众人都认为丑石极丑，主要是因为丑石外形丑陋、没有多大用处还妨碍生活。B．文章第4段写到丑石上的坑凹儿给我们带来了乐趣，表明了丑石也不是一无是处，体现了我们对丑石的态度有所改观。C．文中多处用到了对比：如汉白玉、大青石的有用与丑石的无用构成对比、奶奶与我对丑石的态度前后有对比、丑石在前文中体现的丑与后文中表现的美是对比、人们对丑石的嫌恶与天文学家对丑石的喜爱也形成对比。D．“丑石”在文中不仅仅指一块陨石，它象征那些有过巨大贡献却默默无闻承受着委屈、误解和孤独的人。E．先抑后扬是本文突出的写作手法，文中前面用了大量文字来描述丑石的丑及人们对它的嫌恶，后来转写丑石的美及人们对它的重视和赞美，对比鲜明，凸显了文章主题。（4）文章标题“丑石”有什么作用？请结合文章与下面的链接材料，谈谈你对现实社会中一个人价值被认可前的“孤独”的看法和感悟。 （链接材料）2018年上映的电影《红海行动》获36.5亿票房，主演张译荣获“影帝”称号，深受观众喜爱。但张译成名前，一直默默无闻地跑了十年龙套，受尽了冷眼屈辱。张译曾坦言：那些年被人轻视误解嫌恶的时候，也曾经觉得特别孤独，非常痛苦，他就默默地告诉自己：是金子总会发光的。他相信，作为一个演员，具备过硬的素质和实力，被观众发现和认可只是时间问题。

二、解答

（1）本题考查文章情节和人物情感的梳理。第一空：由①段“只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧”可知时间是麦收时节；第二空：②-⑤段写“丑石”一点用都没有，孩子们看到丑石身上锈上了绿苔、黑斑，人人都骂“丑石”；感情由嫌弃升级到了“讨厌咒骂”；第三空：⑥-⑭段写天文学家看中了“丑石”，并向“我”和奶奶解释“丑石”以丑为美，⑦段“这使我们都很惊奇！”感情变化到“惊奇”；第四空：⑮段写段天文学家带人运走了丑石并为我们解说丑石的美，我感到了“丑石”的伟大；感情变为“赞美、钦佩”。（2）本题考查的是句子的赏析。赏析句子时要先指出句子（描写方法、修辞手法、特殊词语的运用）特点+表现了事物怎样的特点（写出了什么内容）+表达了人物怎样的情感。有些特殊句子，注意结构上的作用。本题要求从动作描写的角度赏析，奶奶又说“用这块丑石吧，省得从远处搬动”、“石匠看了看，摇着头，”运用了语言描写和动作描写，写出这块丑石碍眼、无用，生动传神地写出了奶奶和石匠对丑石的嫌弃的情感，也突出了丑石的丑陋与无用，结构上为下文情节做铺垫。（3）本题考查对文章内容的理解。ADE．正确；B．有误，文章第4段写到丑石上的坑凹儿给我们带来了乐趣，丑石虽有点小作用，但我们对丑石的态度并没改变。从接下来的第⑤段“人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了”可以看出；C．有误，写汉白玉、大青石的有用是反衬丑石的无用，不是对比；故选：BC。（4）本题考查标题的作用和结合文章与链接材料谈看法。标题作用：全文围绕丑石展开叙述，丑石就是全文的写作对象，也是贯穿文章始终的线索；文中的丑石象征那些有过巨大贡献却默默无闻承受着委屈、误解和孤独的人，作者借丑石来表达了对他们的重视和赞美，这是文章主题，所以标题暗示了文章主题；“丑石”为题，新颖，“石头”怎么会丑？能激发读者的阅读兴趣。看法示例：一个人价值被认可前的“孤独”在现实社会中客观存在，关键我们要一分为二的看待。首先要有平常心，丑小鸭被歧视白天鹅被追捧是社会常态，人性常态。没有人的人生道路是平坦的，在哪里跌倒就在哪里站起来，文中丑石和材料中张译都经历了这种孤独和冷落，在漫长的孤独中，在嘲讽中，在唾弃中，也没有怀疑过自己，没有失去自信，没有自暴自弃，没有怨天尤人，守住了自己的信念与坚持，最后迎来了自己闪光的人生。这就是说，成功路上，别人的不认可，孤独感是我们必要的磨砺，坦然面对，把它当成成功路上的垫脚石，它便会助你一臂之力。另外，这种不被社会认可的孤独，不可否认，也是对人的一种精神的折磨和摧残，也可能会让一些人怀疑自己，变得自暴自弃，意志消沉，最终放弃自己的理想和奋斗。感悟：从施“孤独”者和受“孤独”者两个层面考虑。当我们被人否定漠视误解时，我们不要怀疑自己、否定自己、封闭自己，而要坚守自己的理想和信念，加倍努力，相信是金子总要发光的，终有一天能迎来属于自己的春天。作为社会群体一员的我们，在现实生活中，要善待他人，尊重他人，包容别人的还不够优秀，不要肆意伤害他人。要明白，你的一句话一个决定，可能成就一个人，也可能毁掉一个人。答案：（1）①麦收时节 ②讨厌咒骂 ③天文学家发现了丑石 ④羞愧赞美（钦佩、敬佩）（2）语言、动作描写，生动传神地写出了奶奶和石匠对丑石的嫌弃，突出了丑石的丑陋与无用，为下文情节做铺垫。（3）BC（4）标题作用：①丑石是本文的线索，贯穿全文。②丑石是文章表现的主要对象，且具有象征意义，暗示了文章主题。③文题新颖，激发了读者的阅读兴趣。看法：我认为要辩证地来看待一个人的价值被社会认可前的孤独。（表达观点）一方面，一个人的价值被社会认可前的孤独是一种社会常态。文中的丑石和材料中所说的张译都体会过这种孤独，但他们最终都能在坚守中战胜孤独，成就自己的伟大。从某种意义上，这种孤独是一种必要的磨练，淬炼人的品质，促使人成才。（联系原文与材料）另一方面，这种不被社会认可的孤独对人是一种精神的折磨和摧残，很多人在误解和孤独中消沉，失去了实现理想的机会。感悟：①当我们不被认可陷入孤独时，要坚守自己的理想，坚信自己的价值，终有一天能实现自己的理想。②在现实生活中，我们要善待他人，不要肆意伤害他人尊重每一个人，尊重每一个人存在的价值。

三、分析

本文记叙了一块外形奇丑的石头：不圆不方，无形无棱，既不能砌墙，亦不能洗衣，就连孩子在上面玩耍，也会因其不平而磕着碰着，于是乎大家一致称其为“丑石”。可就是这么一块百无用、遭人唾弃的石头，竟会被天文学家眼看出它不是一般的石头，是一块陨石。从此它身价倍增，最终以其内在的价值得到世人的认可。赞美了不屈于误解、寂寞生存的伟大。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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