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互联网中心符合Maitlamo信息通信技术的ICT政策支柱之一

发布时间:2022-05-25 20:00:01来源:

导读 毛恩州的莫雷米三世纪念学校已经启动了自己的信息通信技术(ICT)中心,旨在改善学校的教育状况。毛恩(Maun)距首都哈博罗内(Gaborone)近一千

毛恩州的莫雷米三世纪念学校已经启动了自己的信息通信技术(ICT)中心,旨在改善学校的教育状况。毛恩(Maun)距首都哈博罗内(Gaborone)近一千公里。博茨瓦纳光纤网络(BoFINET)首席执行官MabuaMabua表示,具有20台计算机的Internet集线器具有Internet连接,可以为师生提供装备。

他说,互联网中心符合Maitlamo信息通信技术的ICT政策支柱之一,该支柱定义了使用ICT进行终生教育和学习的框架。

Mabua指出,教育和技能发展部(MoESD)欢迎私人和公共伙伴关系(PPP),以实现MaitlamoICT基础设施政策(ThutoNet),能力建设和课程开发的三个支柱。

英国文化协会通过“连通教室”全球项目捐赠了20台计算机,在此项目中,教育工作者可以访问持续的专业发展课程和资源,以支持全球公民与学校国际工作的融合。所有教育工作者,无论是刚开始在国际范围内工作还是已经积极参与学校合作伙伴关系的人,都可以寻求支持,以加深他们的专业经验。

据马布阿说:“这些计算机将成为博茨瓦纳学校与非洲和欧洲其他学校合作的交换机。”

Mabua说,学习者将从这种合作关系中受益,因为他们可以通过使用互联网来了解其他人的文化。

他指出,信息通信技术还为教师和学生提供了进行独立研究的机会,并为学生提供了世界各地的在线教师。

Mabua说,ICT枢纽是MoESD和地方政府与农村发展部与英国文化协会合作建立的,它在每个地区建立了一个ICT枢纽,以通过ICT实现高质量的教育。

基础教育首席教育官RapelangBogatsu表示,Moremi是该国第五所拥有ICT枢纽的学校。Bogatsu表示,ConnectingClassrooms全球项目是英国(UK)与其他撒哈拉以南国家(包括博茨瓦纳)之间的合作伙伴关系。

“自2006年在撒哈拉以南的20个国家实施该项目以来,到目前为止,已经在1000所学校之间建立了121个合作伙伴关系。该项目于2007年在MoESD和英国文化协会之间的合作中在博茨瓦纳启动,旨在使年轻人能够发展技能,欣赏其他国家和文化,并为全球年轻人创造机会。”

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